A Secretaria de Estado de Educação (SEE/MG) participou, nesta quarta-feira (25/2), de audiência pública na Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG) para prestar esclarecimentos sobre a gestão do ensino superior e da educação básica na rede estadual. 

Durante a reunião, o secretário de Estado de Educação, Rossieli Soares, apresentou dados atualizados, contextualizou os desafios da rede e detalhou ações estruturadas para elevar a qualidade do ensino em Minas Gerais. 

O secretário também respondeu aos questionamentos dos deputados estaduais e esclareceu dúvidas da população presente, incluindo representantes de sindicatos e servidores da rede.

“Vir à Assembleia é parte do nosso compromisso com a transparência. Apresentamos dados, reconhecemos desafios e mostramos o que já está funcionando para garantir que a educação avance com responsabilidade e foco no estudante”, ressaltou o secretário Rossieli Soares.

Avanços na alfabetização e na aprendizagem 

Entre os pontos destacados estão os avanços na alfabetização. Atualmente, mais de 72% das crianças mineiras estão alfabetizadas até o 2º ano do ensino fundamental, e o estado registra, nos anos iniciais, os maiores níveis de aprendizagem da série histórica. 

Também foi ressaltada a expansão da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), que já alcança mais de 240 mil estudantes, ampliando oportunidades de formação técnica e inserção no mundo do trabalho.

Enfrentamento da evasão e fortalecimento da convivência 

Outro ponto importante foi a permanência dos jovens na escola. Cerca de 8% dos jovens de 15 a 17 anos no Brasil estão fora da escola, principalmente por necessidade de trabalhar ou falta de interesse. 

Nesse contexto, a SEE/MG destacou ações de fortalecimento da convivência escolar, combate ao bullying, aproximação com as famílias e investimentos em segurança e na promoção de um ambiente escolar saudável.

Valorização dos servidores 

A audiência tratou ainda da valorização e do reconhecimento dos profissionais da rede, com programas como Escola Transformação, Educação que Prospera e Trilhas Educadores, que já alcançou mais de 9.400 profissionais. 

Na gestão educacional, foram apresentadas a reformulação do Caixa Escolar, com foco em transparência e melhor uso dos recursos, a ampliação da formação contínua para gestores com ênfase pedagógica e o fortalecimento do Regime de Colaboração com os municípios, especialmente na alfabetização e na educação infantil, além da manutenção de investimentos mesmo em cenário fiscal desafiador.

Acesso, estrutura e foco pedagógico 

Entre as ações estruturantes estão a criação de mais de mil turmas de agrupamento temporário em 2025 para recomposição das aprendizagens, a consolidação dos investimentos em alimentação escolar e a valorização das cantineiras e cantineiros, além da melhoria da conectividade, dos equipamentos e dos sistemas das escolas. 

Também foi destacada a ampliação da climatização das unidades. No campo pedagógico, a gestão pedagógica foi reafirmada como prioridade, com maior clareza de programas, racionalização de avaliações, ampliação de materiais didáticos e novo modelo de formação continuada para os professores.

Escola mais relevante para o estudante 

Por fim, foram apresentadas iniciativas para tornar a escola mais conectada às expectativas dos estudantes, como a ampliação da EPT, com mais de 200 mil matrículas previstas para 2026, a implementação de 30 escolas bilíngues em Tempo Integral e o fortalecimento da Educação de Jovens e Adultos (EJA), por meio do Trilhas de Futuro EJA, com microcertificações voltadas à geração de renda e à continuidade dos estudos.